O škole

Pro rozvoj školy je zásadní nejen předávat znalosti, ale také, možná dnes více než kdy předtím, učit vzájemnému respektu a porozumění, protože jak řekl J. A. Komenský: „Neučíme se pro školu, ale pro život.““

Jan Ámos Komenský (1592 – 1670), český myslitel, spisovatel, zakladatel moderní pedagogiky přezdívaný „učitel národů“

Charakteristika školy

Základní škola Nižbor je malá venkovská škola. Najdete ji ve středních Čechách, v okrese Beroun, na okraji CHKO Křivoklátsko v malebné vesnici rozléhající se podél břehů řeky Berounky s dominantou zámku Nižbor. Přestože stojí uprostřed obce, nachází se v zeleni. ZŠ Nižbor je základní škola 1. stupně  (1.-5. ročník, každý ročník je samostatný) se třemi odděleními školní družiny. Školu navštěvují žáci z obcí Nižbor, Stradonice a Žloukovice.

Zřizovatelem školy je Obec Nižbor. Kapacita školy je 110 žáků, kapacita školní družiny je 75 žáků.

V současné době škola vzdělává okolo osmdesáti pěti žáků, kapacita školní družiny je téměř naplněna. O vzdělávání žáků pečuje šest kvalifikovaných pedagogických pracovníků, asistentky pedagoga a tři kvalifikované vychovatelky školní družiny. Výuka probíhá převážně klasickým způsobem souběžně s využíváním moderních výukových metod.

ZŠ Nižbor je vnímána a koncipována jako škola rodinná. Princip rodinné školy spočívá v úzkém propojení školy, žáků a jejich rodičů a místní komunity. V malé vesnické škole 1. stupně, kde se všichni navzájem znají a oslovují se jmény, je vzdělávání postavené na individuálním přístupu k dětem, přátelské atmosféře a důrazu na spolupráci. Učitelé zde často zastávají roli průvodců, kteří podporují nejen výuku žáků, ale také rozvoj sociálních dovedností, vzájemného respektu a vztahu k místu, kde žijí. Škola si klade za cíl být nepřehlédnutelnou součástí života v obci a předávat hodnoty, které přesahují běžnou školní výuku. Velikost školy zároveň usnadňuje podmínky pro společné vzdělávání a současně umožňuje včasný záchyt sociálně patologických jevů.

Vyučujeme podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Základní školy. Vyučovacím jazykem je český jazyk. Máme všechny předpoklady, abychom mohli poskytovat žákům kvalitní základy všeobecného vzdělávání. Vycházející pátý ročník testujeme pomocí národních testů ve znalostech matematiky, českého jazyka, angličtiny a všeobecného přehledu (SCIO testy). Dosavadní výsledky testů vycházejí pro naše žáky velmi příznivě.

Materiální vybavení školy

Ve škole se nachází pět kmenových učeben, z evropské dotace nově zbudovaná půdní učebna cizích jazyků a jedna učebna školní družiny. Samozřejmostí je dobré připojení učeben na internet. Ve škole se nachází počítačová učebnou s dostatečným počtem stolních počítačů, několik notebooků využívaných pro speciální výukové potřeby a pro zápůjčku do rodin pro potřeby domácí výuky. Dále má škola ve své elektronické výbavě  pojízdnou učebnou s chromebooky. V každé třídě se nachází moderní interaktivní tabule, které jsou hojně využívány k výuce pomocí interaktivních vzdělávacích programů.  Lze říci, že materiální vybavení školy v rámci výuky pomoci moderních technologií je na vysoké úrovni.

Škola nabízí vynikající podmínkami pro výuku tělesné výchovy i pro mimoškolní sportovní a volně pohybové aktivity, a to díky kvalitnímu materiálnímu vybavení a prostorám, které podporují pohybové aktivity žáků. Ke škole přiléhá uzavřený školní dvůr, kde žáci celoročně pohybově relaxují o velkých přestávkách a po skončení vyučování zde pobývají se školní družinou. Na školním dvoře mají žáci k dispozici hřiště na vybíjenou, fotbalové hřiště, basketbalové koše, pískové doskočiště, pískoviště, herní prvky a altán. Hřiště je v případě příznivého počasí využíváno pro výuku tělesné výchovy. V zimním období žáci využívají prostory plně vybavené tělocvičny v Sokolovně Nižbor.

Žáci i zaměstnanci školy se stravují v jídelně v budově školy, kam je jídlo dováženo z Mateřské školy Sluníčko Nižbor a vydáváno ve výdejně jídel.

Aktivity školy

Škola nabízí širokou škálu sportovních, kulturních a uměleckých aktivit, včetně soutěží a zájmových kroužků, do nichž se zapojuje velký počet žáků. Dostatek pohybu během školního dne zajišťuje přilehlý školní dvůr, kde děti tráví velké přestávky aktivně. Škola také pořádá akce pro rodiče a veřejnost, jako jsou hudební vystoupení, výstavy žákovských prací či tradiční vánoční jarmark. V rámci již tradiční spolupráce s prvostupňovými základními školami z okolí (ZŠ Hýskov, ZŠ Tmaň a a ZŠ Křivoklát) organizuje soutěže sportovního, jazykového a výtvarného zaměření.

Cizí jazyk – angličtinu mají žáci naší školy ve školních osnovách již od druhé třídy. Navíc mohou v první třídě navštěvovat po vyučování v rámci mimoškolní činnosti kroužek Angličtina s Jimmym, který vede zkušený rodilý mluvčí, dále je zde veden kroužek němčiny pro starší žáky, kteří si rádi rozšiřují své znalosti a mluvní dovednosti.

Považujeme za velmi důležité pečovat o dobré vztahy mezi dětmi v jednotlivých třídách. To se nám daří i díky pravidelným třídním intervencím se specialistou v oblasti primární prevence. Škola velmi dobře spolupracuje s PPP v Králově Dvoře.

Naše cíle, kam směřujeme

1. stupeň naší základní školy poskytuje pevné základy povinného vzdělání a klade důraz na tvůrčí a podnětné prostředí. Naším cílem je rozvíjet potenciál každého žáka – podporovat ty nejschopnější, povzbuzovat méně nadané a pomáhat těm, kteří potřebují větší oporu.

Chceme být školou, kde je důležitý každý žák a kde se každý cítí jako součást školní komunity. Usilujeme o bezpečné a přátelské prostředí, do kterého se budou rádi vracet nejen žáci, ale i učitelé a rodiče. Zaměřujeme se na rozvoj individuálních schopností, posilujeme motivaci k učení a připravujeme děti nejen na další studium, ale i na život jako takový.

Ve spolupráci s rodinami se snažíme vychovávat sebevědomé děti, které získají znalosti a dovednosti potřebné pro celoživotní učení. Naším cílem je, aby každé dítě zažilo pocit úspěchu a mohlo vyniknout v oblasti, která ho baví a zajímá.

Blízkost přírody vnímáme jako cennou součást vzdělávání. Chceme u dětí budovat kladný vztah k jejich okolí a vést je k pochopení důležitosti péče o přírodní bohatství. Věříme, že každý jednotlivec má v tomto procesu svou nezastupitelnou roli.